‘Van ondersteek tot stethoscoop: wat (historische) verpleegkundige voorwerpen ons vertellen over professionele identiteit’ _

De meeste verpleegkunde-studenten kiezen voor het vak omdat ze graag iets voor een ander willen betekenen, maar eenmaal gestart met de opleiding lijken CanMEDS-rollen en EBP soms wel heel erg centraal te staan.
Wellicht vraag je, je soms af hoe zich dat tot je oorspronkelijke motivatie verhoudt?
Wat vind jij belangrijk voor een verpleegkundige? Wat voor een verpleegkundige wil je worden?
Met andere woorden: welke professionele identiteit ben je aan het ontwikkelen en hoe geef je daar in de praktijk vorm aan?
Daar willen we in deze workshop, aan de hand van historische verpleegkundige voorwerpen, over nadenken.
Na een korte inleiding in de geschiedenis van de verpleging ga je zelf actief met historische bronnen en voorwerpen aan de slag.
Dat blijkt erg inspirerend en leidt veelal tot verrassend actuele inzichten!